易卫星

摘 要：“互联网+”教育模式推动着教育的飞速发展，而“信息技术+培训”更有利于为教育发展升级储能。文章从国培实践的角度，结合现有的教学设施条件，就信息技术在国培实施中如何全程有机融合，助推国培提质，作了细节性的探讨。

关键词：国培;信息技术;小工具;融合

一、訓前问卷星，开启真调研

教师培训前期准备工作很多，需求调研是一大事，特别是培训需求及主题决定整个培训的效果。网络调研是培训前期的主要调研形式，我们在这两年的国培实施中用得最多的是问卷星。问卷星是一个专业、无限制的免费在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷、免费使用，不限题目数，不限答卷数;支持分类统计与交叉分析，免费下载报告和原始答卷;完美支持手机填写，微信群发;与传统调查方式和其他调查网站或调查系统相比，问卷星具有快捷、易用、低成本的优势。我们在每次国培项目调研中都使用它。问卷星使用流程有以下步骤：

（1）在线设计问卷：问卷星提供了所见即所得的设计问卷界面，支持多种题型以及信息栏和分页栏，并可以给选项设置分数（可用于量表题或者测试问卷），可以设置跳转逻辑，同时还提供了数十种专业问卷模板供用户选择。

（2）发布问卷并设置属性：设计问卷后可以直接发布并设置相关属性，如问卷分类、说明、公开级别、访问密码等。

（3）发送问卷：通过发送邀请邮件或者用Flash等方式嵌入到公司网站，抑或通过QQ、微博、邮件等方式将问卷链接发给好友填写。

（4）查看调查结果：可以通过柱状图和饼状图查看统计图表，卡片式查看答卷详情，分析答卷来源的时间段、地区和网站。

（5）创建自定义报表：自定义报表中可以设置一系列筛选条件，不仅可以根据答案来做交叉分析和分类统计（如统计年龄为20—30岁女性受访者的统计数据），还可以根据答卷情况筛选出符合条件的答卷集合。

（6）下载调查数据：调查完成后，可以下载统计图表到Word文件保存、打印，或者下载原始数据到Excel导入SPSS等调查分析软件做进一步的分析。

二、训中小软件，助力新体验

（1）二维码签到管理软件。国培项目签到管理工具，我们曾使用过师训宝、UMU，它们各有特点，但UMU更经济实用。UMU通过移动互联网技术提升教育培训的质量，让讲师可以更好地与学员进行教学互动，让学员获得更好的学习体验和效率。签到管理只是其中的一项小功能，通过实时生成二维码，让学员扫二维码签到来解决因人数多手工签到难的问题，也让教师体验信息技术手段带来的便利。

（2）开班暖场气氛。可以通过“HI现场”来处理，里面有微信墙摇一摇、微信墙超级弹幕、微信墙现金数钱、微信墙抽奖等在开班前进行的暖场活动，特别是课间休息后或下午上课前可以很好地调动学员的积极性。

（3）随机抽签软件。现在的随机抽签软件有很多，UMU、HI现场都有此功能。有一个专门的“抽签助手”软件，是全免费的，并且可以自己设置界面和名字、速度，非常实用。

（4）倒计时工具。倒计时工具有单独的倒计时工具，也有个PPT倒计时软件FlyClock，可用于WPS PPT 和 Office PPT，基本需求要求安装NET Framework 3.5，运行FlyClock，在悬浮窗上点右键设置，可以调整倒计时的时间（秒）、透明度、显示机器时间、颜色、倒计时播放音乐、不计时PPT等。打开PPT，并放映，FlyClock开始倒计时，在PPT播放状态下右上角有个倒计时显示，提醒讲解者时间，特别是在汇报有时间要求的场合下非常适合，观众和演讲者都会及时知道剩余的时间，时间的长短可以自由设置。

（5）屏幕放大工具。在培训中有时要把屏幕放大，有个Zoomlt软件，运行后通过Ctrl+1组合键，可以放大屏幕突出显示，在放大时还可以在屏幕上批注和手写。

（6）希沃传屏。培训过程的信息化应用要根据各学科特点来处理，各学科有很多软件，现在用得较多的通用软件是希沃软件，特别是其手机和电脑无线传屏功能，得到了教师的欢迎和认可。希沃传屏是一款兼容了多种系统的无线多屏互动应用，只需要设置权限进行控制，就可以进行屏幕的同步，帮助传输视频、照片还有文档，也支持遥控、四分屏和触摸回传等互动的功能。希沃传屏有以下特点：①无线的分享，可以通过PC端分享屏幕、音频视频以及图片和摄像头直播等;②远程遥控功能，通过触控板或者是体感鼠标的功能就可以操控;③桌面同步、屏幕同传、四分屏等，在无线网络支持下就可以实现多平台移动终端与接收端无线传屏。

三、简易小工具，实现大融合

（1）幕布的使用。幕布是一种极简大纲笔记App，可以一键生成思维导图，幕布通过大纲来组织内容，无论是读书笔记、活动策划、会议记录还是待办清单，都能完美胜任，这种更具条理性的写作方式，会带给使用者全新的体验，极简可靠。幕布有着轻松自然的分享方式，无论是微信、QQ 还是微博，通过链接，都可以将文档分享给任何人。还可以云端自动同步，多平台数据自动同步，随时随地，阅读创作，团队共享，更可通过发送链接，进行团队协作记录。幕布，不只是大纲笔记，更是一种思考方式，团队协作的体现。基本功能是完全免费，要进行彩色编排就是VIP客户，需要收费。

（2）讯飞语记。讯飞语记由科大讯飞出品，是一款语音变文字输入的云笔记App，并支持录音速记、图文编排、任务提醒、朗读笔记、多端同步、分类管理等功能，但这个要求普通话标准，否则错误率较高。

（3）图片提取文字方式。图片提取文字在微信小程序中有文档扫描识别和微软AI识图等，但免费的是有次数限制的，超过次数后要收费。搜狗输入法中有个文字扫描功能，能通过拍照扫描转化为文字，还可以选择所需要的文字，复制后可以快速提取所要的文字，非常方便。

（4）PDF文件转化为Word文档，Word文件转化为PDF文档。Word文档转化为PDF文件，在Office2007以上版本可以直接另存为PDF文档即可;PDF文件转化为Word文档有很多软件可以用，但免费的只能转化3页以下，超过就要收费了。I LOVE PDF网站可以直接免费使用，网站名为I LOVE PDF（https：//www.ilovepdf.cm/），完全免费，易于使用，且有丰富的PDF处理工具，包括：合并、拆分、压缩、转换、旋转和解锁PDF文件，以及给PDF文件添加水印的工具等。仅需几秒钟即可完成。

（5）巧用微信公众号查错别字。在编写一篇文章后，一般个别错别字难以检查出来。我们可以利用微信公众号中的“素材管理”，把文章复制到素材管理的正文中，在编辑中有字数统计和疑似错别字检测并标记了，可以对照修改，但语法不能修改。

在信息化社会，“科技不能取代教师，但是使用科技的教师却能取代不使用科技的教师”;技术不是万能的，没有技术是万万不能的。相信在以后的培训管理中，随着信息技术的进步，特别是5G时代的到来，会缩短教育的城乡差别，推动教育的均衡发展。

参考文献：

[1]祝智庭，闫寒冰.技术改变教学 ——中小学教师信息技术应用能力标准培训课程导读[M].西安：陕西师范大学出版社，2015.

[2]包国庆.基于信息化的教师专业发展[J].电化教育研究，2004（9）：1-4.