曹丽君

[摘           要]  随着当今社会生活以及市场经济的发展，迎来了新时代的大潮。当然，时代发展的同时，也对教师提出了新的要求。现代社会对技术型人才的需求也越来越大，在这个需求扩大的同时，对人才质量的要求也在不断提高，尤其是专业的技术型人才。所以，以往传统的仅仅注重理论知识传授的中职学校教育管理模式已经无法满足当下发展的要求。时代在发展，科技在进步，中职院校工商管理专业现代学徒制应运而生，该模式非常完美地做到了实践与理论知识的结合。基于当下中职院校工商管理专业的现实情况，对中职院校工商管理专业现代学徒制教学模式展开合理的探讨，并给予合理的创新建议。

[关    键   词]  中职院校;工商管理;现代学徒;教学探讨

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）16-0230-02

一、现代学徒制教学模式出现的必然因素

回顾以往的传统教学中师徒之间的关系，虽然师生融洽，关系良好，但通常是“一对一”的教学，这样的模式让学生学习到更为精准的专业知识，但是人才的培养效率却十分低下，无法满足当下对人才的需求，不能大范围地培养更多的优秀人才。自从西方工业革命兴起以来，以往较为传统的中职院校工商管理专业的传统学徒制模式已经不能与现代的社会生产方式相适应，而且当下对工商管理人才也非常急需，在这样的因素之下，现代学徒制的教学模式应运而生。但是在实际的操作过程中，很多学校班级没有很好地把这个教学模式落到实处，总是会受到过去传统教学模式的影响，过分重视课堂上的理论教学传授，而学生实际实践操作的时间较少。……