胡翔宇

[摘           要]  家庭教育在个人成长过程中扮演着重要的角色，由于现代生活节奏逐渐加快，许多父母在对子女家庭教育方面的精力与时间投入难以保证。扬州市邗江中等专业学校进一步优化家校合作模式、深化对家庭教育的理论性研究，在区域内探索新家庭教育实验的合理运作方式，从专业人才、实验品牌、课程建设、组织方式等多方面构建科学合理的家庭教育保障体系，有效提升家庭教育的质量。

[关    键   词]  家庭教育;新家庭教育;家校合作

[中图分类号]  G78                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）16-0222-02

一、家庭教育变革趋势

改革开放以来，国内经济发展情况日趋向好，带动人们的生活与文化水平不断提升，越来越多的家长对传统的应试教育深恶痛绝，如何发挥家庭教育在子女成长中的积极作用，使其不再沦为学校教育的背景板就成为我们思考的问题。随着国内教育改革进程的不断加快，探索具有人性化、符合孩子身心发展规律及家庭实际需求的新型家庭教育模式成为许多教育专业人士及家长的共同诉求。围绕传统家庭教育的变革正在逐步展开，并且体现出如下特点：①家庭教育在探索自身独特价值的过程中，不断与学校教育进行融合，两者之间的界限不再清晰;②家长对学校教育的强依赖性正随着升学渠道的多样化而减弱，家长开始注重孩子的全面成长，不再把学习成绩作为衡量子女整体素质的唯一要素;③家长主动参与家庭……