肖菊

【摘  要】随着我国社会不断的发展，国家在世界当中的地位非常高，这是因为我们国家的科技创新属于世界顶端，而近年来我国最显著的创新成就就是信息技术，再加上自从现代化教育逐渐落实之后，每个班级中都设有多媒体设备，以供教师将其作为辅助自己讲解的工具去进行授课，不仅如此，教师在课下也可以通过微课教学去与学生讲解知识或者互动，所以众多初中化学教师都会将信息技术融入到自己的教学中，以此来保证学生在课堂中和在课堂下的学习效率。

【关键词】初中化学;信息技术;多媒体技术;培养兴趣;微课教学

信息技术融入到课堂中主要有两点，其一就是教师在课堂中使用多媒体设备，利用多媒体中互联网的信息传递性是课本中的知识以其他形式呈现给学生，让学生能够生动形象的感受课本中向他们所传递的知识。第二就是微课教学，学生的空余时间如果不能有效利用的话，而只听教师的讲解去学习化学不可能在化学学科上有很深的造诣，而微课教学就能帮助教师消除这种问题的存在。由此可见初中化学教师在教学过程中如果能将信息技术融入到自己的教学中就能产生良好的教学效果。

一、课堂中使用多媒体技术

化学知识主要让学生所学习的就是，各种化学物质他们之间发生摩擦或者碰撞能够产生怎样的化学反应，而教师如果使用传统教学方式向学生讲解时，只会以自己的语言去向学生，表明他們之间的化学反应是什么样，就算教师的语言表达再丰富，学生对这些知识也是一知半解。……