游戏教学法增添足球教学乐趣
2020-04-23高丹丹
教育周报·教育论坛 2020年13期
高丹丹
摘要:利用游戏开展足球教学,促进学生的学习兴趣,也锻炼了学生足球能力,把快乐带入了足球课堂,本文从学生运球和射门两方面介绍了这些游戏的方法和作用,为足球课堂教学增添了活力。
关键词: 足球教学 游戏 方法 作用
游戏是学生最喜爱的活动,在足球教学中,利用游戏活动训练学生的足球运动的反应能力、运球能力、奔跑能力、射门扑救能力等,促进学生足球技能快速成长,可以说,游戏在足球教学活动中具有重要地位,它激发学生学习足球的兴趣,带来了课堂的欢声笑语,教学效果较为明显。
一、提高运球能力游戏
1、接力带球游戏
顾名思义,接力带球游戏,就是将所有学生分成若干组,每组第一名队员在50米的跑道上同时开始带球前行,到达终点后传给对面的第二名队员,如此反复,直到最后一名队员带球通过终点,即为结束,每组用时最少的获胜。
通过这一游戏可以在提升足球教学趣味性的同时,提升足球队员的速度,准确度,让越来越多的学生开始喜欢上这种充满竞技魅力足球的运动,调动了他们的学习积极性。
2、传球障碍跑
传球障碍跑这种方法也相对较为简单,仍然分为若干组,进行竞技游戏,每组同时有两位队员在不断通过各种障碍(比如:小旗帜,储物桶等)的情况下完成互相传球,传球的距离80米到100米,直到将球传递给下一位队员,最先完成传球的获胜。
这各游戏具有较强的竞技性、趣味性的游戏活动,从而既满足了学生爱玩的天性,也起到了巩固足球带球过人、跑动传球等足球运动的实施要领。……
登录APP查看全文
