吴增芳

摘 要：由于生活环境的改变，不少孩子会产生入园焦虑、恐惧，如何缓解幼儿入园时的分离焦虑，帮助他们尽快地适应幼儿园的生活，需要幼儿园和家庭双方的密切配合，更需要我们教师的积极应对。

关键词：家园合力 环境营造 游戏活动 赏识教育

幼儿园新生入园是孩子从单一的家庭生活环境迈向集体社会生活的第一步。离开熟悉的环境，离开对他们细心照顾的家人进入到一个陌生的新环境单独生活。当孩子们感觉到周围的各种环境或事件具有潜在的威胁而自身又不能很好地适应或改变时，就会产生心理压力。如怕生、行为上表现为强烈抵抗哭闹打人等都是“分离焦虑”的一种表现。那么，如何让新生对教师、同伴以及园舍等由陌生变为熟悉呢？

一、家园合力让孩子自然入境

1.家园联合，达成共识

我们应积极争取家长的支持与配合。通过召开家长会向家长介绍需要配合老师工作的有关事项。尤其是针对幼儿入园初期的哭闹现象，要科学正视，积极面对。有的家长在送完孩子后还不时在门口张望，这样只能使幼儿刚刚稳定的情绪又产生波动[1]。有的幼儿入园时较少哭闹，但是过了三四天却开始哭闹，家长以为孩子在幼儿园受了委屈，暂时不送幼儿入园了，结果孩子上幼儿园是“三天打鱼，两天晒网”，其实，孩子哭闹与反复是正常现象，家长一定要坚持让幼儿入园，他们一般会在四周的时间里适应幼儿园生活。

2.全面家访，掌控信息