初中物理实验教学方法的创新思路
2020-04-21赵涛
课程教育研究 2020年7期
【摘要】初中物理教学中,物理实验教学是一种重要的教学方式,主要是通过物理实验,将相关物理知识更加直观形象的展现在学生面前,提高学生对知识的理解与掌握。同时,学生通过实际动手参与物理实验,还可以培养学生的动手能力、分析解决问题能力、逻辑思维能力等各方面能力,达到素质教育的目标。本文以初中物理实验教学方法为探讨内容,通过正确认识初中物理实验教学在物理教学中的重要意义,分析创新初中物理实验教学方法的思路,以期为广大一线初中物理教师提供一定的参考。
【关键词】初中物理实验;教学方法;创新
【中图分类号】G633.7;【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)07-0194-01
引言
按部就班的传统实验教学方法已经难以适应新时代培养学生创新精神、创新思维的要求,初中物理教师需要不断创新实验教学方法,增强教学的创新性,从而提高学生物理实验学习的积极性,提高实验教学质量,实现教学目标。
一、创新实验教学模式
传统的初中物理实验教学中,教师往往是将实验步骤列明给学生,并告知学生实验会产生的物理变化,学生的实验过程中更像是一种验证过程,而不是一种探索过程。在这种实验教学模式下,学生的學习能力、思维能力以及分析解决问题的能力都得不到很好的发挥。因此,创新实验教学模式,以问题引导的方式促使学生进行实验探索,是当前物理实验教学方法创新的重要途径。在问题引导模式……
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