信息化环境下基于生本教育的初中化学教学优化
2020-04-21霍明光
考试与评价 2020年1期
霍明光

【摘 要】 在科学技术越发发达的今天,传统教学方式方法已经满足不了学生学习的需求,寻求更高效的教学方式方法刻不容缓。信息化教育就是一个很好的教学方法,Moodle平台是一个能够集教学视频,课后检测于一体的新型教学模式,能更好地掌控好每节课,也能让学生在周末课下自主预习,自主复习,发挥学生主体作用,让课堂更高效。
【关键词】 生本 Moodle 高效 化学
信息发展以快捷、便利性而影响着人们衣食住行的方方面面。在互联网时代,电子科技运用在教学中已成家常便饭,而如何把信息技术与课堂巧妙结合起来成为教育一线工作者努力方向。本文仅从Moodle平台角度探究高效课堂。
一、采用Moodle平台信息化教学优点
在尝到现代信息技术带来的便利的基础上,我们要乘势追击,研究现代多媒体技术,准确地把握相关技术要点,做到多积累、广运用、多实践、善改善。比如:在教学中,教师要能权衡几何画板、思维导图、优课V3、PPT、flash、微课等各种软件优势,在课堂运用上力争熟能生巧,锦上添花。课堂教学是师生感同身受的形体语言艺术,现代教学媒体以便利直观、资源丰富、表达精准等强大功能成为教学的辅助工具,帮助教师更好地授课。
1. 学生不只限于课堂学习,录制微课可以让学生在家也能向课堂一样学习。
2. 信息化教学可以采用电子版课后作业,学生每道题的做题情况都可以直接地反馈给教师,教师可以根据学生做题情况更好地做出调整。……
登录APP查看全文
