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浅析舞蹈高考中的舞蹈教学工作

2020-04-21曾光群

考试与评价 2020年1期

曾光群

【摘 要】 随着时代的发展和教育水平的提升,越来越多的高考考生志愿进入艺术类高等院校深造。与此同时,艺术类高考竞争也日趋激烈,专业课考试的标准随之也越来越高。想要在激烈的竞争中脱颖而出,无疑是给舞蹈高考的学生,也给舞蹈专业教师提出了新的挑战。面对高考形势的改变,如今的舞蹈教学工作也必须做出相应调整,以适应新时期的专业要求和整体目标。

【关键词】 舞蹈高考  舞蹈教学  基本功

纵观近年高考录取的情况,艺术类专业的录取分数线呈现不断提升的趋势,而文化课成绩优秀的学生“转战”艺术高考的情况也不在少数,无形之中为艺术生,为舞蹈高考生增加了不少压力。作为舞蹈专业教师,该如何从教学工作入手,帮助学生通过专业课考试,令他们取得优秀的成绩呢?接下来本文将从三方面进行具体探讨。

一、由浅入深,逐步强化基本功训练

基本功训练是舞蹈的基础,同样也是学生在舞蹈学习中基本功得以强化、舞蹈气质与舞姿得以形成的关键。作为舞蹈教师,要将学生的基本素质训练和基本动作训练一分为二的看待,不能重技能而轻理论,忽视了学生的基本素质训练。一方面,应注意培养学生持之以恒的练习习惯,让他们意识到舞蹈基本功的训练需要耐心去维系。想要提高自己的舞蹈水平,要尊重客观规律,循序渐进地进行训练,从而帮助学生在心中树立长远的理想和目标,不畏惧艰涩枯燥的舞蹈学习。……

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