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病例导入法在《人体解剖生理学》教学中的应用研究

2020-04-21王萍王文庆

新教育时代·教师版 2020年7期
关键词:应用教学

王萍 王文庆

摘 要:随着我国科技和经济的不断发展,我国在医学上也有很大的发展。我国医学发展得如此迅速是因为我国在培养医学人才的方法有所改变。随着我国对医学的不断重视,我国对各个高校的医学专业提出了更高的要求,这就要求各个高校的教师对医学的学生要求不断严格,对培养医学的学生时教学方法要有一定的改进。所以探究一种医学的教学方法是非常重要的,在临床医学这个较为重要的医学专业,需要改进一些教学方法,提高学生对《人体解剖生理学》的认识。只有让学生很好地理解,才能让学生在实践的时候认识到自己的问题所在。本文将探究医学中《人体解剖生理学》教学存在的问题,学好《人体解剖生理学》的重要性以及病例导入法在《人体解剖生理学》教学中的应用研究。从这三方面进行阐述。

关键词:病例导入法 《人体解剖生理学》 教学 应用

随着国家对医学的不断重视,我国对各大高校的学生进行更高的要求,在培养阶段不断研究教学方法,对于重要的临床医学专业,学生最重要的一门学科为《人体解剖生理学》,这门学科是进入医学大门的钥匙,这是一门入门专业,这门专业课是非常重要的,所以有研究者研究怎么样才能提高学生学习这门抽象学科的认识能力这一问题,研究者提出将病历导入法引入《人体解剖生理学》的教学中,让学生在病历中学习解剖的基本知识,将抽象的知识进一步转化为容易理解的知识,让同学们从心理上放下对这门学科的抵触,提高学生学习的积极性,不断为我国培养更高的医学人才。……

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