和丽娟

【中图分类号】G633.41   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0105-02

学习英语是需要有综合能力的，英语写作更是综合各种英语能力产生的学习行为，英语写作要求学生不但要具备非常丰富的词汇积累和英语语法的灵活运用，还要具有强大的思维逻辑和对英语语言的充分了解。学生的英语语言方面的能力以及对语言的思维模式等方面都是学生能写好英语作文的重要支撑，也是英语核心素养的培养目标的一部分。

一、核心素养对于高中英语写作教学的意义

随着国家教育的不断改革，教育方面一直保持着以人为本的教学理念，学校应该针对学生的学习特点来制定相关的教学方式，建立起开放式的课堂，可以让学生积极的参与到老师的教学过程当中，创造出好的英语学习环境，不但可以养成学生的好的英语学习的习惯，也能够很大程度上提升英语老师的教学质量。英语写作在英语教学当中是一个难点，同时也是英语核心素养的能力体现，以英语写作教学的角度来说，英语的核心素养就是将其进行具体化。在通过英语教学的过程中，老师应该对学生积极进行引导以及与学生进行适当的交流，以此方式来不断的提高学生在写作方面的能力。在进行教学的过程当中来渗透英语的核心素养，在提升学生核心素养的同时也提高其英语写作的质量，从而使学生在未来的写作或考试中充满自信，改善学习英语的学习态度。

二、核心素养角度下高中英语的写作教学可行策略