【摘要】印度诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜美的，果的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”带着对教育的期望和梦想我走上了三尺讲台。作为一名播撒知识与爱的老师，我从教十年的路上有汗水也有泪水，有成功时的喜悦也有失败时的沮丧。有时更多的是面对教育工作种种难题的不知所措。正当我徘徊犹豫之际，习总书记对教师的讲话给了我前进的方向——做四有好老师。关于四有好老师，看似简单，实则不易。

【关键词】理想  示范  追求  仁爱

【中图分类号】G635.1      【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0213-01

13年前我之所以选择了西北师范大学，不是因为一腔热血，而是迫于无奈，尴尬的分数，较低的学费，不错的就业，让我不得不选择了教师这个职业。毕业任教后，看着青春激昂的学生，爱岗敬业的前辈，我开始反思，难道就要这样浑浑噩噩的走完自己的教师生涯吗？在这种纠结与思考中，我开始蜕变，开始前行，开始关注学生，磨练自己，不经意间在教师岗位上走过了9个春秋，慢慢的我发现自己已经深深的爱上这個职业。

我从不敢把自己和那些教育名师作比较，但我一直记得进入大学学到的第一课，师大校训“知术欲圆，行旨须直”。成为一名老师的基本标准就是有道德情操，一言一行都要对学生起到示范作用。我认为每个人或多或少都会受到自己老师的影响。我现在仍能清晰记得我小学到高中的几位班主任老师。他们都是在自己的岗位上倾情奉献的平凡教师。爱岗敬业，爱生如子，埋头实干，默默无闻是他们的共同之处。桃李不言下自成蹊。这些老师与和我们有着特殊的情感，有着很多令人感动的故事。这些老师用自己的行动诠释着教育的责任，他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芬芳四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳。虽然他们从来没有告诉过我怎样去当一名老师，但他们的言行举止深深的影响了我，为我竖起了教师的标杆，做好了示范！

作为教师，我觉得自己的追求很“贪婪”，当然这个贪婪是带引号的。我追求扎实的学识，教学的进步，追求学生德行的养成，成绩的提升，我知道这些目标都是循序渐进的，需要以备好、上好、反思好每节课来实现。因为对于一名教师，扎实的学识是站稳讲台的必要条件，每位年轻教师都在为了这一目标孜孜不倦的努力着。为了了解高考动态，研究知识走向，我们埋头钻研高考试题;为了打造高效课堂，大家精心备课，认真研讨，互听互评。为了提高全校教师的教学能力，多少次会议室里灯火通明，领导们为我们做语重心长的讲解;多少次教研室中的厉兵秣马，教研组长与我们一起分析课程教材，制定教学计划;多少次教室里，教学名师们为我们亲身示范。课间十分钟，学生下课老师不下课再平常不过。放学后，校园一片寂静，我们的年级主任和班主任还在教学楼内巡查。五中校园里还有很多老师追求着、坚守着这份纯真的教育理想。而我，处在这样一所有追求的校园里，还有什么理由懈怠呢？

三年的班级管理工作不止让我明白了这句话的意义，更让我感受到了这句话的分量。这三年，我送走了一届学生，迎来了一届新生，让我的教师生涯更加完整。在这期间，我去学生家做过家访，帮助她挽救了父母濒临破裂的婚姻;我半夜跑过6家网吧，去寻找一个因单亲家庭心理有问题的学生;我送过学生去医院看急诊，当时我看来这些再平常不过了，是每个老师都会去做的事情，但现在回想，我要真心的为自己点赞。带班最大的乐趣是带着孩子们搞活动。我们班的班会从来都是学生召开，他们的想象力是你无法预料的，从数学角度讲就是无穷大。他们组织的活动灵活多样，有些可以说令人匪夷所思，成语接龙，孝心故事分享会，内务整理比赛，掰手腕比赛，小合唱比赛，小话剧表演等等数不胜数。偶尔家长会我也会让学生来筹办，打破家长会上家长和老师对学生群起而攻之的常规，用一场演出来促进亲子互动，消除隔膜，增进家长对学生的了解，最后孩子和父母相拥而泣。各项活动的成果直接体现在了考试成绩中，收获颇丰。带班的三年我和学生一起经历的太多，令人怀念的更多。例如参加校级活动获奖的兴奋，班级考评垫底的失落、考试成绩提高的喜悦、数周升不上班旗的焦虑，学生真情话语的感动，酸甜苦辣咸、五味杂陈伴随我走过了三年的班主任生活。忙，也充实着，累，并快乐着。就这样陪伴了三年，我发现这种陪伴就是一种仁爱，不是对私利的追求，而是一种真实热切的爱。正因为这种爱，孩子们的生命，老师的生命，学校的生命才会更加精彩！

我想，做一名好老师不一定要春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有很多都是和我一样的教师，在平凡的岗位上磨砺青春，挥洒芳华。多年后，青春已然不在，但我们的理想信念还在，我们的师德情怀颇丰，我们的学识功底渐厚，我们的仁爱之心永存！走过漫漫青春路，让我们以四有好老师为标准，成为最好的自己！

作者简介：

张宝红（1982-）男，汉族，甘肃宁县人，大学本科，一级教师，研究方向：信息技术。