刘丽娟

【摘要】《梦碎雅典》出自人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》第四单元，是一篇重要的讲读课文。本单元的重点学习内容是新闻特写，即镜头式的新闻片断。这种新闻体裁贴近生活，有很强的实用性，反映了新课标对学生实际能力和素质提出的要求。

【关键词】梦碎  短跑巨匠  意志  敬佩

【中图分类号】G633.3   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0044-01

一、教材内容概述

《梦碎雅典》出自人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》第四单元，是一篇重要的讲读课文。本篇新闻报道截取牙买加短跑巨匠奥蒂在雅典奥运赛场上的精彩瞬间，是新闻特写中的佳作，而且篇幅又不长，非常适合作为学生阅读新闻的范本。

二、教学目标及重难点分析

1.三维目标设计分析

根据新颁布的普通高中语文课程标准中“语言建构与运用”和“思维发展与提升”要求，并结合这篇课文和学生实际，确立知识与能力目标为：品读词语“梦碎”，掌握情感性新闻的特点及写法;捕捉基本信息，就涉及事件作出自己的判断。

根据新课程标准语文核心素养“审美鉴赏与创造”，我把“立德树人”“培养什么人”“怎样培养人”作为本篇课文的德育目标，确立情感态度价值观目标：学习奥蒂坚韧不拔的意志和永不言败的精神，提升自己的人生境界。

2.教学重难点分析

在诵读中体会女主人公的情感变化及新闻结构的写作特色是教学重点的设置。从奥蒂的人生经历中体会坚忍不拔的意志和永不言败的精神，提升学生的人生境界是教学难点的设置。……