【摘要】随着我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科学水平得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人开始关注教育工作的进展状况，特别是信息技术的发展，把终身教育的理念带给人们，所以远程教育工作逐渐受到了社会的认可。开放大学的建立就是我国教育部门的正式转型，也是终身教育理念的切实体现，目前在我国社会中开放大学，还属于基层建设阶段，据调查能够看出，相关的师资队伍建设相对比较薄弱，无法适应现阶段远程教育工作的发展。因此，本文也针对国家开放大学的师资队伍建设工作开展情况进行研究，希望能够通过有效的策略，为我国建立起一支高标准、高质量的师资队伍，以此更好地服务人民，为我国培养出更多可用之才。

【关键词】国家  开放大学  师资队伍

【基金项目】国家开放大学“十三五规划”2018-2019年度课题：“终身教育视角下开放大学师资队伍建设研究”（ 课题编号：G18G4205C）。

【中图分类号】G724.82   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0007-02

在我国开放大学成立之后，想要保证这一大学的发展师资队伍，是其中非常重要的建设性内容，良好的师资队伍建设，直接关系到开放大学的工作是否能够有所突破，摆脱原有的桎梏。所以这也能够看出，师资队伍成为目前远程大学向着一流教育方向发展的关键所在。然而，近年来针对我国社会中开放大学的师资队伍建设情况及具体的研究内容并不多，特别是对于各个系统内部教师角色的定位，还存在着模糊不清的现象，这也导致教师整体工作的效率下降，很大程度上限制了我国开放大学最终发展的速度。……