冯卉 商长安 郭蓬松

【摘要】运筹学是一门综合管理类课程，具有极强的实践性，能够提升学生学以致用的能力，这一特点决定了它在军校当中同样是非常重要的一门课程。但是军校运筹学教学现状并不是很乐观，还存在着一些问题，比如教育观念的滞后、教学内容的欠缺、教学方法手段的落后等，本文结合实践教学经验，提出了优化军校运筹学教学模式的具体策略。

【关键词】运筹学  教学问题  教学模式  策略

【中图分类号】O22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）04-0256-01

运筹学涉及多个领域，是一门应用性学科。运筹学主张采用一定的分析方法进行人力、物力等的统筹管理，从而提供给决策者最优的解决方案，实现利益最大化。运筹学课程设置的主要目标在于培养创新型人才 ，使学生能够运用运筹学的基本原理和方法解决实际问题。当前我国各大高校的运筹学教学模式所收获的教学成果并不理想，军校运筹学教学也是如此，主要的问题表现在教育观念的滞后、教学内容的欠缺、教学方法手段的落后等方面，本文将针对这些问题，提出优化军校运筹学教学模式的具体策略。

1.军校运筹学教学现状与主要问题

1.1教育观念的滞后

军校目前在运筹学上的教学观念受传统教育体制的影响，更加注重卷面考试成绩，而对学生的实践能力考查有所欠缺。在军校，大多运筹学教师是数学老师出身，他们更加注重数学理论、解题技巧的传授，自身欠缺相关的工程技术、管理知识，并没有给学生安排切合实际的实践环节，学生除了考试能取得一个不错的卷面成绩之外，解决实际问题的能力并没有提高。……