【摘要】钢琴演奏各项综合实践活动对于演奏者的思想意识提出了很高要求，良好的舞台表演意识是每个演奏者必须具备的技能，也是关乎演奏质量的关键要素。在具体演奏环节，每一个演奏者都渴望在舞台上呈现最佳状态，取得最优效果，不过往往会在表演中因为紧张、焦虑等不良情绪状态的存在，影响到演奏过程当中的表现和技巧应用，无法获得并体现出良好的舞台表演意识，降低了舞台表演的效果。本文着重分析如何提高钢琴演奏当中的舞台表演意识，希望能为钢琴演奏表演活动的长效发展提供一定的参考和指导。

【关键词】钢琴演奏;舞台;表演意识

【中图分类号】J624                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X（2020）03-0252-01

【本文著录格式】刘超.关于钢琴演奏中舞台表演意识的研究[J].北方音乐，2020，02（03）：252，254.

表演活动是一种凝结了行为以及主动意识，用来抒发内在情感的艺术实践活动。钢琴演奏这门高雅艺术要真正得到诠释和展现就需要在舞台表演过程当中凸显其魅力，这就给演奏者提出了极高要求，需要对音乐作品进行深度把握，调整状态树立良好的舞台表演意识，妥善处理好演奏活动当中的各种事件，提高临场反应和对突发事件的应对能力，得到更加稳定的表演素质。在钢琴演奏当中，演奏者的舞台表演意识关乎到实际的表演效果，所以需要探索多元化的途径来培养并不断增强演奏者的舞台表演意识，使其能够在演奏活动当中呈现出最优状态。

一、钢琴演奏中培养舞台表演意识的重要性

舞台表演对于钢琴演奏者来说，是为广大观众呈现的艺术，是展现自身艺术价值的一个重要方式，还是对个人能力素质的检验。要在舞台表演当中完美呈现钢琴艺术，展现自身的素质素养，就必须将形成良好舞台意识作为重点。舞台表演行为受钢琴演奏者心理机能影响比较深刻，演奏者在演奏时生成的不安或者是轻度的紧张都是正常现象。但是过度紧张，甚至在表演过程中出现手忙脚乱的问题，则是因为缺少有效的心理调控能力，不具备良好的舞台表演意识导致的。由此可见，舞台表演意识是至关重要的。一是舞台表演意识的建立有助于提升演奏者的整体演奏水平。在平常的钢琴练习环节，演奏者往往会把关注点放在技能提升方面，往往会忽视舞台表演意识的培养。所以到了正式表演时，演奏者就会显现出紧张焦虑等不良的心理现象。面对这样的情况，假如演奏者在表演前有意识增强了自身的舞台表演意识的话，那么在主动提升个人演奏技能，灵活运用多元化演奏技法的同时，还会在表演环节把控心理状态，调动各方面的积极因素，全身心投入表演活动，处理好演奏过程当中的突发问题和学习实践难关，最终进一步完善演奏素质;二是培养良好的舞台表演意识能够明显增强演奏者的自信心。演奏者舞台表演意识的提升，会让演奏者学习和掌握舞台表演技巧，更为灵活地处理表演环节的一系列问题。在具体演奏当中也更有信心面对观众，将才华和个人情感进行表现，促进演奏者艺术价值的体现，在整个演艺生涯方面获得更大的进步。

二、钢琴演奏中培养舞台表演意识的方法

（一）增强心理素质水平，培养舞台表演意识

对于每一位钢琴演奏者来说，为了获得更为良好的舞台表现，必须要有鲜明的演奏目标作为根本指导，持续提高演奏自信心，关注对多种演奏技巧的训练。在影响钢琴演奏舞台表现力的众多因素当中，心理因素占据关键地位，是影响演奏者舞台行为的主要因素。所以要培养舞台表演意识，首先应该将把握心理要素作为重中之重，通过提高演奏者的心理素质来增强舞台表演意识。钢琴演奏者在正式登上舞台之前，先要保证身心放松，做好一系列的准备工作，真正在内心深处形成自信，始终提醒自己牢牢记住演奏目的，当然也要做好演奏失败的心理准备，以便用更加稳定的平常心态应对演奏环节的多个问题，不急不躁地完成作品呈现，避免将负面情绪和负面因素带到演奏当中而影响到正常发挥。演奏者需要在舞台演奏前树立明确目标，保证目标的设置与自身的能力水平相适应，如果演奏要求过高的话，很有可能出现极度紧张的问题，也会因为过多的压力而导致表演效果不理想。所以演奏者在提升舞台表演意识的过程中，要始终端正态度，保持心态，用无畏之心和平常心态对待每次的舞台表演。

（二）掌握演奏技巧难点，培养舞台表演意识

舞台表演意识除了和演奏者自身的心理素质与情绪状态有关之外，还和是否掌握了完善的演奏技巧，是否能够有效突破演奏环节的难点有关。演奏者要呈现出良好的舞台效果，既要保证弹奏方法恰当有效，又要确保演奏技巧的运用熟练，这把钢琴作品完整呈现出来，展现自身高超的水准。达成这一目标和效果的重要策略，就是在日常的练习过程中加强经验技巧的积累，有效理解演奏当中的诸多技巧难点，在点滴当中强化信心，磨练技巧，将演奏技巧内化成为舞台的一种自觉，甚至是来源于天性的行为。哪怕是平常的演奏训练，演奏者也要对自己严格要求，训练各个动作、音符、技巧等，不断增加熟练度，以便在每次演奏时都可以展现出扎实的功底和高超的演奏技巧。训练环节需要将多种不同的手段结合起来进行应用，这是突破演奏技巧难点的科学途径。具体来说有分手与分段训练、迅速与慢速训练、重点与全面训练等不同的内容，全面提升舞台演奏意识。

（三）提高演奏适应能力，培养舞台表演意识

演奏者在舞台表演时，整体的心理状态特别容易受外部演奏氛围影响。在平常的练习活动当中，演奏者通常能够让自己的身体以及心理处在非常放松的状态，不会考虑到外部因素，所以在平常的演奏当中几乎没有错误以及瑕疵。这一问题出现的原因是演奏者在生活当中的练习，将精力和重点放在了技巧提高和曲目内涵的把控上，但是到了舞台上的演奏却会要考虑到很多的因素，给演奏活动带来诸多干扰，无形之中增加了紧张和焦虑的情绪。这就要求演奏者在舞台表演之前先闭目冥想，让自己处在一个解压而又独立的空间当中，想像演奏当中自己是舞台的中心，整个舞台都环绕并且服务于自己的表演，联想日常练习当中的平稳状态，融入到具体的舞台演奏当中，找寻原本的自信，给自己更大的鼓舞。当然演奏者在日常练习时，也可想象自己是在舞台上进行表演，进而对自己严格要求，增强对舞台环境的适应能力，熟悉整个演奏氛围，更加从容自如的面对舞台表演的方方面面，为适应多种不同的舞台氛围打下基础。

（四）正视演奏忘谱行为，培养舞台表演意识

忘谱行为实际上是钢琴演奏当中非常普遍的行为，常常无法避免，哪怕是非常優秀的钢琴演奏者，也有可能出现这样的行为。演奏者在正式的舞台表演前，应该熟练记忆演奏曲谱，利用熟记的方法在大脑当中形成稳定的思维意义，在具体演奏环节搭配上手部灵巧的动作，把作品完整地演绎出来并加入自己的内在情感。在演奏时如果离开曲谱之后，往往会出现不同程度的失误，导致演奏质量大打折扣。为了保证曲谱识记的有效性，演奏者可以把动作以及视听觉调动起来强化记忆，在反复的演奏练习当中深化曲谱理解和记忆。演奏者需要利用实际练习的方式掌握记忆曲谱技巧，促进演奏、乐曲和乐谱的完美统一，有效提高记忆效率，进一步提高舞台表演意识。

钢琴演奏是综合性的舞台表演艺术活动，在具体表现过程当中需要综合运用情感、音乐、肢体语言等一系列的手段。所以从本质角度进行分析，钢琴学习就是表现艺术学习。钢琴演奏者需要服务于舞台演奏，将舞台当作是展现自我与彰显艺术价值的平台，最终放飞梦想，实现艺术领域发展上的飞跃。在具体的舞台表演过程当中，舞台表演意识是基础也是重点，是演奏者能否服务于舞台演奏的重要影响因素。基于这方面的情况，演奏者需要从多方面出发，提升舞台表演意识，确保舞台表演的质量与呈现效果，满足欣赏者的音乐欣赏需求。

参考文献

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