APP下载

立足核心思想,剖解“恒成立”

2020-04-17颜虹

数学教学通讯·高中版 2020年2期
关键词:恒成立构造数学思想

颜虹

[摘  要] 高中数学“恒成立”问题的解题方法有很多,从思想角度可主要概括为函数思想、参数思想和构造思想,在三大思想的指导下可完成问题转化和思路构建. 因此在教学备考中有必要对三種思想的解题指导加以探究,从知识和思想上来提升学生的解题能力. 文章对“恒成立”问题进行解读,结合实例探究数学思想指导下的解题策略构建.

[关键词] 数学思想;恒成立;函数;参数;构造

猜你喜欢

恒成立构造数学思想
工业机器人技术的发展与应用综述
例谈高中恒成立问题的解题方法
浅谈数学思想在初中数学教学中的应用
加强数学思想渗透发展数学思维能力
如何培养学生学习数学的兴趣
全称与特称命题参数取值范围计算探究
印度尼西亚金多金属成矿条件及规律
不等式存在性与任意性问题串教学探讨
不等式存在性与任意性问题串教学探讨