冯会侠

摘  要：对于中学生而言，这一时期的学生都有曾被英语支配着的经历。英语可以称得上是众多学生的难题。因此，为了使学生可以学好英语，分层教学法成了一种常见的教学方式。对此，本文重点探讨了初中时期在英语的教学中分层教学法的应用。

关键词：初中英语，英语教学，分层教学，教学方式

引言：

由于初中生刚刚进入青春期，正处在叛逆阶段。因此，有极大一部分学生对学生都持有一种完成任务的心态。因此在教师教学的过程中，需要对学生对待英语学习的态度进行一定程度的转变。让学生明白学习的真正含义。尤其是对待英语这一课程，英语在各类科目中，一直属于难度较大的科目，因此本文从英语教学的分层教学的方式等方面来进行探讨。

一、英语的分层教学方法

（一）针对性教学

分层教学的目的是考察学生对于课堂知识的掌握程度，但随着长期以往的分层教育，到后来，演变成了一种完成任务式的教学模式，有部分教师为了完成教学任务，选择了在课堂对学生的单词记忆进行考察，课后简单的布置一些作业。忽略了学生对英语的应用能力。另一方面，在学生范围内，学生对待学习的态度更是完成任务式的[1]。由于目前初中生的性格原因，多数贪玩，对待学习也没有一个正确的观念，因此，有部分初中生在学习的时候，都抱着一种为教师学习的态度。因此需要教师在教学时注重于教学的质量，也需要教师为学生树立一个正确的学习思维意识。……