浅析初中语文教学中多元化教学方法的应用
2020-04-13刘佩佩
考试周刊 2020年18期
摘 要:初中语文学习可以为高中语文的学习提供一个有利的基础,因此为了学生将来的语文学习,也为了不断提高初中语文的教学效率,应该弃用原有的传统的语文教学模式,采用多元化的语文教学方法,提高学生的语文学习兴趣。
关键词:初中语文,多元化教学,教学方法
一、 推行多元化教育的必要性
(一)当前初中语文教学的现状
随着当前高考的改革,作为必考科目的语文学科越来越受到人们的重视,而语文课也初中的必修课之一,在中考中也占有一定的比例,并且良好的初中语文教育对于初中生的发展而言,至关重要,因为在初中时期学生刚刚开始认识世界、认识社会,这个阶段的语文,能够影响学生的文学基础的养成。
(二)多元化教育的概述
初中语文教学的多元化是指在教学方法、教学思维以及教学手段上的多元化,与传统的语文课堂教育不同,当前的学生更加喜欢多元化的教学方式,多元化教学模式强调教育方式的多元化、教育手段的多元化以及思维方式的多元化。这就要求老师要在课上课下,全方位地运用多元化模式,提高学生的学习效率,例如在课堂上老师通过多媒体、表演等多种方法去诠释一篇课文,让学生从不同的角度去理解文章,提高学生的对课文的理解能力。还比如说老师在讲授小说主旨时,为了提高学生对小说主旨的理解,老师可以通过PPT、多媒体等多种现代教学技术,对小说人物、作者、背景等进行诠释。……
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