程振理

2019年高考江苏卷语文试题总体平稳，贴近时代生活，关注语言素养，文化意味浓厚，较好地考查了学生的传统文化积累、语言文字运用、阅读审美鉴赏和问题思维探究等语文素养，可谓平稳中不乏创新，感性中不乏理性，彰显了江苏语文卷的文化味、生活气、时代感、灵活性等特点，既是高中语文新课程标准理念在考试评价中的体现，也比较好地落实了国家“立德树人”的教育优先发展战略。鉴往知来，研究高考试题的命题趋势，有助于确定新高考下的语文教学策略。

一、关注日常语言生活，注重传统文化积累

2019年高考江苏卷语言文字运用部分为4道单选题，总分值12分。考查题型延续了2018年的词语辨析、衔接连贯、诗句对应和图画理解，题量比2018年减少了一道语意提炼题。题型考点大致稳定，难度适中。

命题选材上较接地气，第1题词语辨析、第2题衔接连贯、第3题诗句对应的选文语境均具有较强的文学性、生活性和诗意性，引导考生关注身边生活的诗意与美好。其中，第3道诗句对应题提醒考生平时需注意借助古典诗词关注传统文化生活中的生产劳动场景。第4题非连续性文本阅读题不同于2018年对漫画《拔萝卜》的寓意理解，2019年则考查了“VR技术”立体三维导图，体现了现代科技对日常生活的渗透与影响。

总体而言，2019年语言文字运用题坚持了江苏卷多年来与日常生活紧密关联的命题风格，同时突出了对中华优秀传统文化的传承。传统文化与当下社会生活在试题中都得到较好体现，这对于引导考生关注生活，注重传统文化积累，突出语言文字运用的生活性、情境性，具有良好的导向作用，有助于更好地考查学生的语文学科基础素养。……