信息技术在初中语文教学中的应用
2020-04-07倪东
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年21期
倪东
摘 要:随着信息化社会的发展,信息技术已经融入人们生活的方方面面,教育领域亦如是。作为小学和高中承上启下的重要一环,初中课堂应当将信息技术引进教学中,勇做排头兵。本文以初中语文教学为例,介绍应用信息技术的优势和方法,将引领语文教学的改革和发展,为初中语文课堂注入新的活力。
关键词:信息技术;初中语文;教学应用
中图分类号:G633.3 文獻标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)21-128-1
信息技术的融入,不仅推动初中语文教学的现代化发展,同时还让初中语文学科与实际生活联系更为紧密。新课改理念指引我们要重视学生能力的提高、知识的掌握、素养的形成。信息技术在初中语文教学当中的作用不可忽视,在社会信息量急剧增加的今天,传统初中语文课本已经很难满足当下学生对知识的需求,作为信息主要载体的初中语文,已经无法单单依靠黑板与讲述来全面表达,因此,我们需要借助信息技术的融入,让初中语文与时代接轨,解决一些以往语文教学中难以攻克的问题,持续推进初中语文改革的步伐,这不仅仅是初中语文学科的发展,更是培养学生高效学习的必要手段。
一、借助信息技术提升学生阅读朗读能力
传统教学模式下,初中语文文本内容大多数是由老师朗读或者讲解,而后再让大家通读,多年来一成不变的教学模式,让许多学生看书就犯困。随着网络技术的融入,我们的阅读方式有了更多种可能,利用音频与视频的有效结合,为大家创设真实的文本情境,这样的方式不仅具备新鲜感,还可提升大家对阅读的兴趣。……
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