唐晓慧

【摘 要】目的：分析析情景式健康教育在输尿管结石手术患者中的护理效果。方法：选取本院48例输尿管结石患者进行此次研究，纳入标本的时间介于2018年01月-2019年05月，以方便抽取法对其进行分组，分别是参照組24例和研究组24例。其中对患者开展常规健康教育方式的为参照组，开展对患者情景式健康教育的为研究组，对两组患者的抑郁自评量表 （SDS） 与焦虑自评量表 （SAS） 评分进行对比。结果：在抑郁以及焦虑状况的比较上，研究组较之参照组来说占据显著优势（P<0.05）。结论：在对实施了输尿管结石手术的患者的术后护理期间，对患者进行情景式健康教育，对于患者的心理状态改善具有显著的效果，对其病症愈合起到积极的影响。具有推广价值。

【关键词】情景式健康教育;输尿管结石;围手术期

【中图分类号】R473   【文献标识码】A    【文章编号】1672-3783（2020）02-0198-02

输尿管结石的大部分来自于肾脏，由于肾结石或体外震波后形成的结石碎块导致，绞痛与血尿为此病症的临床表现，常常伴有尿路梗阻与感染的并发症[1]。对患者的尿路造成梗阻与肾功能破坏[2]。此病症的主要诊治手段为进行输尿管结石手术，主要有体外冲击波碎石术，对输尿管进行切口等方式。术后的患者常常因为出现围棋疼痛而产生消极心理，对病症的愈合及其不利，对其进行合理有效的健康教育十分必要[3]。

1 资料和方法

1.1 一般资料

选取本院48例输尿管结石患者进行此次研究，纳入标本的时间介于2018年01月-2019年05月，以方便抽取法对其进行分组，分别是参照组24例和研究组24例。参照组中男13例，女11例;平均年龄为（34.12±10.18）岁。研究组中男14例，女10例;平均年龄为（35.07±9.21）岁。两组上述一般资料的对比结果展现出了十分良好的均衡性（P>0.05），比较价值高。