马新梅

【摘要】高校校史馆本质上是博物馆，但又有别于传统意义上的博物馆，它不仅起到传播作用，更是全体大学人员的精神故乡。当前由于国内部分校史馆定位不准确，建设方法仍沿袭传统展览馆和博物馆，校史馆独特的功能不能很好地凸显。本文结合海南大学校史馆建设实践，进一步明确校史馆的定位与功能，在此基础上通过创新设计和数字化虚拟技术，更好地发挥了校史馆文化建设、宣传媒介、教育平台的作用。

【关键词】校史馆;定位思考;大学精神;创新探索

校史馆是当前中国大学校园中独特的文化空间，是一所大学历史发展的写照和缩影。校史馆建设已经成为中国大学校史界普遍关注的话题。校史馆在校园文化建设、媒介传播、育人树人等方面发挥独特作用。随着数字化多媒体互动科技技术的不断进步，校史馆的设计建设方法也推陈出新，其功能表现形式愈加多样化。高校要对校史馆定位准确把握，借助信息化手段发挥高校校史馆更大的作用，笔者结合多年校史馆工作经验，对高校校史馆定位进行了思考，并从设计角度进行创新探索。

一、高校校史馆的定位与功能

借鉴中国鲁迅研究会副会长、上海鲁迅纪念馆原馆长王锡荣先生的观点——校史馆本质上是博物馆，但又有别于一般博物馆。校史馆可以是独立的个体，其定位功能表现为以下三个方面：

（一）文化建设。校史馆的文化建设应当包括学校发展的历史以及学校办学的文化内涵建设两方面。……