张诗婷

摘要：初中数学是一门重要的基础学科，它既能有效地拓展学生的思维，还能促进学生对其他学科的学习。在多轮课程改革过程中，数学课外实践活动没有真正得到落实，这不仅影响了学生数学思维的拓展，还影响了学生动手能力的发展。笔者在多数从事初中数学教学经验的基础上探讨了初中数学课外活动的必要性。

关键词：初中数学；课外实践活动；必要性

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0170

初中数学作为一门重要的基础学科，它既能有效地拓展学生的思维，还能促进其他学科的学习。综观九年义务教育阶段数学教育的各种课程与教学改革，我们不难发现国家对数学学科的重视程度远胜于其他许多学科。不管是数学课程改革、还是教学方法的创新，都是围绕从“应试教育”向“素质教育”转轨进行的。经过多年探索，无论在农村，还是在城市，数学教学质量在多轮课程改革中取得了一定的成就，但也存在不少问题。比如在数学教学中没有真正意义上的实践活动，教师讲授数学多是在黑板上演算，学生跟随着教师的教学思维接受教学内容。学生除了在课后练习，没有任何可以让其自己动手、探索解决数学问题的课外实践活动。为此，笔者想谈谈数学教学中开展课外实践活动的必要性。合理、适宜的数学课外实践活动的开设并落实到位，必将会提高数学教学质量，有利于数学学科的发展，从而达到带动其他学科的发展目标。……