承美德,弘扬正能量——浅析初中道德与法治课的价值观教育
2020-03-31张祖兵
中学课程辅导·教学研究 2020年15期
关键词:初中道德与法治
张祖兵
摘要:随着我国经济社会的不断发展进步,人们对社会主义核心价值观的重视程度也越来越高。而学校与其他单位有很大的差别,这主要是因为学校是培养一批批社会精英的主要场所,因此,学校在平时的教学生活中必须要特别重视对学生核心价值观的培养。为了能够很好地提升学生的核心价值观素养,学校必须努力寻找到比较合适的载体,而初中道德与法治教学便是很好的载体。不过在这一过程中,教师必须要充分认识到培养学生核心价值观的重要性。因此,本文就社会主义核心价值观加入初中道德与法治教学进行简要的探讨。
关键词:社会主义核心价值观;初中道德与法治;价值观教育
中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0072
社会主义核心价值观包括了三个方面的内容以及十二个不同的主题单元,这其中有关于国家集体的,也有关于个人的。在平时的教学过程中,教师必须要把道德素质的培养作为教学的主要任务。我们必须要清楚地知道,所谓的社会主义核心价值观融入初中道德与法治课中不仅仅是简单的把二者相加,而是需要该课教师在教学过程中不断寻找比较合适的教学方法,在这一过程中找到二者互相融合的契合点,然后再在课堂上对学生加以这方面的引导,让学生可以从本质上更好地认识到社会主义核心价值观的真谛。
一、创新社会主义核心价值观的渗透教育方式
乏味的授课方式只会促使知识更加枯燥,以往的机械式教育模式已经不能适应时代发展的潮流,引起学生被动式的学习状态。……
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