田文学,张良力

（广东警官学院 基础课教研部，广东 广州 510232）

随着全国公安院校警务实战化教学的深入推进，我国公安机关对于警察的警务素养和体能技能的要求也不断提高，警察体能教学的重要性得到进一步凸显。然而，当前我国公安院校大学生对于警察体能的重视程度和掌握水平还不够高，需要各方关注和重视警察体能的教学质量问题，采取有效措施，保障警察体能教学质量。因此，分析、构建可操作性、可持续性的警察体能教学保障与监测体系，是提高公安院校学生体能，实现警察体能教学质量提升的重要途径。

一、警察体能教学质量保障存在问题

（一）在思想认识上，对警察体能教学重视程度不够

警察体能作为公安院校学生学习警务技能的基础，对提高学生身体素质、增强警务素养具有至关重要的作用。然而，受到传统教学观念的影响，警察体能作为通选体育课程往往受到忽视，并没有将其视为促进公安院校学生警务素质提升、身心全面发展的重要课程。一些公安院校在教学管理层面对警察体能教学重视程度不高，课时安排减少明显。另外，一些从事体能教学的教官在思想认识上站位不高，教学研究和创新能力不强，也会影响警察体能教学的开展。

（二）在硬件保障上，警察体能教学场地设施建设不足

教学场地器材是警察体能教学的重要辅助工具和基本保障，许多教学训练方式方法都需要依靠场地设施和教学器材进行，因此，要保证公安院校警察体能教学的顺利开展，需要有充足的教学器材和场地设备进行保障。……