项 寅，杨传明,2

（1.苏州科技大学 商学院，江苏 苏州 215009；2.苏州科技大学天平学院 经济管理学院，江苏 苏州 215009）

1 引言

21 世以来，国际贸易和电子商务的发展在一定程度上促进了我国物流业的发展，物流所涉及的领域已从最初的仓储、运输向采购、生产、配送、货代、物流金融等供应链的各个方面拓展，物流成为了现代经济的重要组成部分，并在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。数字化时代下，物流企业运作模式不断转型升级，传统教学模式下的物流专业本科毕业生已很难适应数字化时代下企业对人才的各类技能要求[1]，高校物流专业教学改革已成为意义重大且亟待解决的问题。

2 数字化时代的物流人才需求

伴随互联网、物联网、人工智能、区块链、云计算等技术的出现，传统物流业发展正逐渐跨入数字化时代。数字化时代下，“智慧化”将成为一大亮点，物流企业的管理人员可借助传感设备、互联网平台、信息管理系统来搜集海量数据，结合大数据来实现商务分析、智能控制和优化决策，进而提高决策效率、降低人员成本。例如，京东物流在上海建造“亚洲一号”无人仓库，利用机械化设备和数字化技术来代替传统仓储作业中繁杂的搬运、堆垛、分拣等人工活动，提高了仓储效率；又如，美团公司开发了外卖即时配送系统，借助数据分析技术和运筹优化方法来实现骑手的任务指派和路径规划，提高配送效率并推动了外卖业务的发展。

数字……