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基于网络环境下红色文化资源对家庭实践教育的探究

2020-03-30张世春

新一代 2020年7期
关键词:网络环境家庭教育

张世春

摘 要:红色文化是中国民族文化的重要组成部分,运用红色文化對学生开展家庭教育,有利于增强学生爱国主义精神,促进学生正确思想价值观念与优良品质的形成。本文联系实际,就网络环境下如何运用红色文化资源开展家庭教育展开探究,以供参考。

关键词:网络环境;红色文化资源;家庭教育;教育对策

红色文化是中国共产党人和中国人民在革命战争时期与社会主义建设实践中共同创造的、具有中国特色的先进文化[1]。红色文化有着显著的教育功能,指导学生了解红色文化、学习红色文化,有利于学生正确人生观、价值观、世界观的形成。对于家长而言,应当重视对孩子的爱国教育、爱党教育,从而为孩子日后的学习发展奠定一个良好基础。下面联系实际,首先就红色文化资源在青少年社会价值体系构建中的作用做简要分析,其次深入探讨当代中国家庭应如何正确运用网络进行红色文化教育。

一、红色文化资源对青少年社会主义价值体系构建的作用

在中国社会主义文化中,红色文化是必不可少的重要组成部分,是中国共产党领导中国人民为实现民族独立和富强郭晨中所形成的伟大精神与载体。对于当代青少年而言,红色文化是其必须要接触、学习的重要文化知识。通过学习红色文化,青少年将了解到党的光辉历程,了解到今天的国泰民安是由革命先烈的生命铸就,了解到作为中国社会主义的接班人,应当如何更好的传承文化文化,如何将中国建设的更美更好。……

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