郑媛媛

【摘 要】著名教育家苏霍姆林斯基指出：完整的教育是学校与家庭的结合。大数据时代，隐私权保护问题也成为热点话题。家园共育使用微信通讯无意间侵犯了家长的隐私，这对家校沟通的和谐展开造成不利的影响。只有教师与家长沟通过程中把握分寸，掌握尺度，做到保护与尊重家长隐私，才能实现家校和谐沟通。为此，教师要有严格的自我监督意识，并制定一套专门的幼儿园家长隐私保护制度，实现权力与义务并驾齐驱目的。

【关键词】大数据时代;幼儿园;家长隐私保护;实践研究

一、研究缘起

随着智能手机带来许多方便时，也让个人信息更加容易地被公开与传播。大数据时代之下，家校沟通容易出现孩子信息的泄露问题，比如，疫情时期，家长填报身份证、家庭住址、行程安排等信息容易通过微信群被公布、传播。由此可见，班级群互动存在隐私暴露问题。

二、大数据时代我园信息环境现状分析

當下，大部分幼儿园教师都通过微信软件向家长反映孩子在园情况，这让家校沟通更加具有个性、实效性、便捷性。微信有多项功能，充分满足教师与家长之间互相表达、信息传递的需求，增强家校直接的互相信任。在“微信通讯应用于家校沟通”的问卷调查中，有48.78%的家长表示自己从来没有和教师在关于子女的教育问题上发生矛盾分歧，有69.98%的家长表示自己在关于子女的教育问题上和老师达成共识。这说明了微信通讯应用于家校沟通的重要意义。……