陈铭洲

[摘           要]  近年来，越来越多的高校青年以“佛系”自居，奉行一切都行，随遇而安，不争不抢，不求输赢。究其根本，“佛系心态”的背后反映了当代青年理想信念缺失、理想信念不够坚定的实质。课程思政改革在加强核心价值观教育引领、根植理想信念等方面的有益探索，启示我们应通过创新教学方法，发出新时代的最强音，落小落细解决学生实际问题的途径，引导“佛系青年”转变为“斗战胜佛系青年”。

[关    键   词]  课程思政;佛系青年;引领

[中图分类号]  G641                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）27-0188-02

近年来，高校中以“佛系青年”标榜的学生群體以病毒扩散式的速度日益发展壮大。对于学习，他们认为有成绩挺好，没成绩也无所谓。对于社交，他们认为不会讲话就不讲，交不到朋友就不交，讲不通道理就屏蔽，看不顺眼就删好友。大学阶段是青年价值观、人生观构筑的关键时期，探究青年“佛系心态”背后的实质，寻找引导青年转变心态的途径，已成为当下高校思想政治工作者迫切需要探索的课题。在此之际，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，提升高校思想政治教育实效性，必须充分发挥课堂育人主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿学校教育教学的全过程。在此背景下，催生了不少课程思政改革的有益探索，这为引导“佛系青年”转变成“斗战胜佛系青年”指明了方向，提供了启示。

一、高校青年缘何佛系

越来越多的大学生出家了？不，此“佛系”非彼“佛系”。……