杨杨

[摘           要]  随着时代的更新和技术的发展，我国经济水平在不断提高，从而加快了我国旅游业的发展步伐。随着国际经济的全球化和新时代的到来，对旅游行业要求有所提高，要求从事旅游行业的人才需具备较高的素质和能力。在教育改革下，旅游管理教学发生了很大的变革和改动。中职旅游管理教学在教学实践和对人才培养等方面也在不断革新，解决在中职旅游管理教学中存在的一些问题以及新形势下的改革策略尤为必要。

[关    键   词]  旅游管理;教学改革;策略;现实影响

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）29-0204-02

中职旅游管理专业主要是为旅游行业培养人才，帮助旅游业更好地向前发展。旅游行业在当下时代是一个前景较好的行业，许多学生选择学习旅游管理专业，为以后的工作做准备。中职旅游管理教学中还有许多弊端需要改进和完善。在新形势下，中职旅游管理教学应顺应时代的发展，调整好自己的教学计划和方向，帮助学生更好地学习旅游管理知识，促进学生全面发展，提高学校教学质量，从而适应社会和旅游行业对人才的需求。

一、新形势下中职旅游管理教学存在的主要问题

（一）缺少实践机会

中职旅游管理教学中采用的教学模式是较传统的，这种教学模式只是让学生在课堂上接受老师的教导，学习一些理论知识，在社会上去实践的机会却不多，使学生不能将自己学到的旅游管理的理论知识应用在实践中，不能判断出自己是否已经良好地掌握了此门课程的理论，这是中职旅游管理教学中存在的一个重要弊端，缺少实践经验会阻碍中职学生的就业。……