任务单在中职计算机实训课中的应用和实践
2020-03-28田晋玲
现代职业教育·高职高专 2020年29期
田晋玲
[摘 要] 通过任务单的方式进行中职学校教学是现阶段有效的教学方式之一。然而,计算机技术相对来说比较复杂,学生在理解和操作的过程当中感到比较吃力,通过任务单开展计算教学,能够更好地活跃学生的思维,有助于学生理解计算机专业知识并形成深刻的记忆,从而有效提升计算机课堂的教学质量和实效性。如果教师想要利用好这种方式进行计算机教学,就必须制订科学、合理的教学方案,进一步提升和精炼已有的计算机知识。
[关 键 词] 任务单;中等职业教育;实训课
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)29-0196-02
随着社会的发展和科学技术的不断提升,计算机已经被广泛应用于各个领域,与此同时,我国中职院校也越来越重视计算机应用课程的教学水平和质量。而且大多数中职院校为了更好地进行计算机实训课程,投入了更多的人力物力资源。现阶段,在中职院校计算机课堂教学过程中,越来越多的院校都通过任务单的方式来开展计算机课堂教学。通过这种方式,不仅有利于让学生养成一个积极主动思考的良好学习习惯,还有利于提升学生在学习过程中的兴趣和热情,从而实现学生的全面发展。
一、中职计算机实训课现状
近几年来,计算机渐渐成为人们日常生活当中不可或缺的一部分,中职院校对计算机应用教学也越来越重视,与此同时,在计算机应用教学的各个方面投入了大量的人力资源和物力资源。……
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