胡国祥

[摘           要]  中职教育要对学生进行全面培养，不仅要从理论知识和专业技能方面出发，还需要对思想道德进行培养，从学习、工作、生活三方面为学生打下基础。对中职院校的德育，要进行系统化管理，成体系的规划，要进行相应配套设施的完善和师资力量的储备;对学校，始终要将育人作为首要目标，注重学生的思想教育，从而培养出能够适应社会发展的全面性人才。

[关    键   词]  中职学校;德育管理;精细化

[中图分类号]  G711                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）29-0186-02

一、中职学校德育的特点

对中职学校的学生来说，国家对其成长发展有基本的要求，在其成长的过程中，也有很明显的特点可以作为教育的依据。

在心理特点上的表现是最明显的，刚刚进入中职院校的学生，年龄还较小，大多还在18岁以下，这个年龄段的学生刚开始形成对社会的判断，逐渐能够理性看待事物，对待别人的建议也可以进行理性思考，慢慢拥有属于自己独立的人格。但是，目前这个阶段的学生还不够成熟，思考问题不够全面，容易出现极端的情况，看待问题不够深入，很难透过事情的表象看到本质，所以针对这种情况，对中职学生的心理进行科学合理的引导对他们形成正确的“三观”有很大的帮助。

除此之外，我们还可以看到，中职学生还具有叛逆的心理，很多学生的学习情况都不是很理想，再加上与社会接触过多，不可避免地会沾染上一些社会恶习，比如抽烟、喝酒、早恋、上网等不良风气，中职院校的学生在学业以及综合素质方面和普通高中生还是有一定区别的。……