李海词

[摘           要]  跆拳道是一门集观赏性与实用性为一体的运动项目，具有强身健体、培养竞技精神的优点。在大学生中开展跆拳道课程，能够发挥跆拳道课程的优势，吸引广大大学生的积极参与，使大学生在参与跆拳道课程中，培养大学生的人际交往、沟通交流、合作创新等方面的能力，激发大学生的竞技精神，塑造大学生的良好品格。但高校跆拳道课程的开展存在一些问题，影响其教学质量，因此，针对高校跆拳道教学中存在的一些问题，在分析其影响因素的基础上，提出相对应的解决对策。

[关    键   词]  跆拳道教育;问题;对策

[中图分类号]  G886.9                 [文献标志码]  A                       [文章编号]  2096-0603（2020）27-0104-02

一、高校跆拳道教學中存在的主要问题

（一）教材编制水平参差不齐

目前教育部尚未制定统一的跆拳道教材，高校所使用的跆拳道教材为自编版和各省、市教育厅、教育局编制的统编版教材。在高校自编版跆拳道教材方面，教育部鼓励高校将跆拳道作为校本课程进行开发，自2003年以后，各大高校纷纷开设跆拳道课程，并编制跆拳道课程，据关于河南省开封市高校的问卷调查结果显示，在开封5所高校中，有4所高校使用的是河南省教育厅编制的跆拳道教材，只有1所高校使用的是根据本校跆拳道教学实际情况编制的跆拳道教材。高校选用统编版跆拳道教材，具有减轻高校跆拳道教学压力的作用，只需按照统编版教材按部就班授课，便能够完成跆拳道教学任务。统编版跆拳道教材与自编版跆拳道教材相比，在内容上，统编版教材面向全省、全市高校，其涵盖的跆拳道知识点较为全面，符合高校大学生身心发展规律的需求，指导高校跆拳道教学工作的顺利开展。……