高校辅导员如何在日常管理中融入思政教育
2020-03-28代贝贝
现代职业教育·高职高专 2020年27期
代贝贝
[摘 要] 高校辅导员的职责是在日常生活中管理学生。与任课教师相比,和学生相处的时间更长,交流也更多。高校辅导员不只是简单的生活管理者,还是在课外对学生进行心理疏导、在生活中实施道德教育的特殊教师。由于辅导员与学生的相处时间长,对学生的个性都有深刻了解,因而在实施思政教育时,可以采取因材施教的方式进行。
[关 键 词] 高校辅导员;思想教育;日常生活
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)27-0094-02
一、高校辅导员思政教育的充分条件
高校辅导员是高校特殊教师,他们不用在课堂上教学,但对学生的影响却超过所有的教师。在高校管理中,辅导员是学生接触最多的管理者。学生生活中遇到的难题全靠辅导员解决。辅导员的工作任务是对学生的日常生活进行管理,还要针对学生的心理问题进行疏导,解决学生之间的矛盾,是学生与学校、社会之间的沟通者。
高校辅导员于学生而言,是心理咨询师,是生活指导老师,更是朋友和大哥哥、大姐姐。因为这种特殊的关系,辅导员更容易被学生信任,而辅导员的言论更容易被学生接受。
思政教育也有特殊性,它不是数学,可以通过一个公式来掌握,也不同于识字,可以反复认读、书写就能掌握。思政教育需要通过不断渗透,将理论化成实际行为,还需要通过自律、自觉的方式来实行。因此思政教育需要理论支持,更需要落实到现实中。所以,思政教育不仅需要在课堂中进行,更需要在生活中落实。……
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