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浅谈小学语文灵动课堂的构建

2020-03-24张云霞

山东青年 2020年1期
关键词:灵动课堂有效策略小学语文

张云霞

摘要:

随着社会的不断发展,小学教学要求也不断提高,小学生们的压力也越来越大,老师的教学压力更大,很多学校一味的为了提高升学率单纯进行学科性的知识教学而忽视了课堂趣味和质量。本文通过论述了小学语文灵动课堂构建的重要意义,说明了当前小学语文课堂存在的问题,提出了几个有关构建灵动课堂的策略。

关键词:小学语文;灵动课堂;问题现状;有效策略

一、构建小学语文灵动课堂的重要性

小学的孩子心智还不够成熟,他们的世界是纯洁而简单的,在他们头脑的这张白纸上画上的任何符号都会成为影响他们一生的印记。小学教学课堂作为教授孩子们知识与思想的主要课程,小学老师在课堂上所教授的任何有关思想道德与价值观的内容都会在一定程度上对孩子们造成影响。所以,小学老师对网络时代下小学德育教育工作的高效开展起着至关重要的作用。课堂教师的思想道德教育教学工作能否有效开展,在一定程度上决定了学生思想道德素质的水平。一味的接受教材的灌输,长辈和老师的说教,会导致学生对知识学习的意义缺乏真正的心灵上的感受,只是单纯了解但并不能在心灵真正的接受而在行动上落到实处。而小学语文课堂教学方式的转变则可以让学生通过真正的实践去深刻的体会到为什么我们要学习不同的专业知识,为什么我们需要进行思想道德教育,这有利于提高学生的整体素质,极大地推动了中国社会主义和谐社会的构建。……

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