初中地理课程的课外实践活动教学探究
2020-03-23许琼
考试周刊 2020年2期
摘 要:课外实践活动是比较特殊的课程组织形式,是将理论与实践进行密切整合形成的创新型教育模式,通过带领学生投入精彩的课外实践活动,能够增强学生参与地理学习的主动性,调动学生学习兴趣,提高学生应用能力,让学生的地理素养和综合素质齐头并进。考虑到初中地理课外实践活动的重要价值和在地理教学改革当中的不可或缺性,教师要注意根据地理教学要求精心设计课外实践活动,并在教学指导当中加大研究和调控力度,用创新理念指导教育行动,发挥实践教学对学生地理素质形成发展的积极作用。
关键词:初中;地理课程;课外实践活动;教学方法
实践是认识的来源所在,这个道理也告诉我们实践的重要价值,只有当我们主动投身实践过程,在实践体验当中加强感悟,才会持续提出新问题,深化对问题的认识,进而解决问题,并伴随问题的解决促进认知层次的全面提高。初中地理学科综合性强,涵盖多元学科要素,这在无形之中给学生的地理学习带来了障碍,也让学生在地理学习中产生了倦怠情绪。调动学生学习热情,唤起学生积极情感的一个重要方法,就是把学生带到课外,引导学生主动投入课外地理实践活动当中,让学生接触各种各样的地理资源,在实践当中应用理论知识获得实践技能,累积大量的学习财富和人生财富。
一、 初中地理课程中课外实践活动教学的意义
(一)养成地理……
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