刁凤岭

中国梦开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。帮助学生成就梦想，成为新时代赋予每一位教育工作者的新使命。山东省济南槐荫中学结合学生多来自农村和外来务工人员家庭的情况，确立了“梦想主题教育”特色办学之路，用梦想教育引领学生成长、教师发展、家长协同和学校提升。

依托家委会，实现家校共建

学校建立了以校长、家长委员会主任委员为组长的家庭教育工作小组，以家长委员会为依托，以“家长沙龙”为主阵地，让家长明确学校梦想主题教育框架体系，即一个理念：“梦想引领人生，奋斗成就未来”的办学理念;两个目标：“建设一个充满生命活力、师生共享成长的梦想学园”的学校办学目标和“培养有梦想、肯付出、勇担当的追梦少年”的培养目标;三个梦想：梦想教育助圆“学生梦”、成就“教师梦”、促飞“学校梦”，让学校成为师生圆梦的地方。学校在此基础上，构建家校同心共筑共建的一体化教育网络。

办好家长学校，提升家长素质

父母对子女的影响很大。可见，在追梦的路上，家庭的作用不可低估。而学校学生绝大部分来自农村和外来务工家庭，家长受教育程度参差不齐，成为孩子追梦路上的一个桎梏因素，提升家长素质成为学校梦想主题教育发展的当务之急。

健全组织、完善制度。学校成立了由校长任组长的家长学校领导机构，为家长学校配备了既有工作热情又有家教理论功底的家长学校教师队伍，健全并完善了《济南槐荫中学家长学校章程》《濟南槐荫中学家长学校联系制度》等规章制度，使家长学校的工作有章可循。……