胡 钰， 陆洪磊

在日益复杂的国际政治环境、舆论环境中，中国的新闻舆论工作承担的责任越来越艰巨，面临的挑战也越来越突出。新闻舆论工作的核心支撑是高素质的新闻人才，而要培养高素质的新闻人才，首先是要树立符合国家需要和时代要求的新闻人才观。中国近现代新闻事业诞生一个多世纪以来，新闻人才观发生了多次转变，这些观念直接决定了不同时代新闻人才的培养与成长。

新中国成立以来，一大批优秀的新闻人成为建设中国新闻事业的骨干力量，这其中，范敬宜以其丰富、卓越的新闻实践与扎实、开拓的新闻教育，成为当代中国新闻人才的典范，在新闻业界与学界享有很高的认可度。在新的历史阶段，研究范敬宜作为新闻人才的特质与新闻教育者的思想，形成具有中国特色的新闻人才观，对于培养新时代需要的卓越新闻人才，在激烈的国际舆论斗争中掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，建构中国特色新闻学，都具有深刻的意义。

一、 通才、史家、政治家与批评者：百年来中国的新闻人才观

新闻人才观，即何为新闻人才以及如何培养新闻人才的观念。徐新平(2003)曾经将中国新闻人才观的发展整理为三个阶段，分别为通才办报、史家办报和政治家办报。

“通才办报”由“中国记者之父”王韬于1878年提出(徐新平，2003)。在传统封建时代的人才观中，人才就是熟读儒学经典，并能熟练掌握其中的理论原则和道德准则的人。……