张达银

摘 要：现如今伴随着我国科学技术的不断发展，初中也开始注重在教育教学中增设相应的文艺学科，这其中音乐作为一门艺术类学科，在初中教学中也开始重视在音乐教学中融入现代流行元素，借助流行音乐来丰富学生的音乐视野，提高学生的音乐意识，推动初中音乐教育教学平台的建设。

關键词：初中音乐;流行音乐;教学

对于初中教师而言，初中音乐教学在不断的发展过程中逐渐的走向具体化，通过融入现代流行元素打造流行音乐新的类型以及趋势，借助流行音乐来加强音乐教学的创新，让学生能够更喜欢学习音乐，更有助于初中教师创造趣味性流行音乐教学系统，提高整体的音乐教学氛围。

一、设置初中流行音乐课程的具体意义

1.初中音乐课程发展的需要

初中在开展音乐课程的教学上长期以来都没有固定的教学模式，或者说长期以来都是使用的固定单一的教学模式，这种传统的教学模式很大程度上局限了学生的音乐知识面，没有贴合当前网络以及多媒体的发展趋势，因此已经难以满足现在初中学生对于音乐的学习需求。而流行音乐作为结合了当前新时代流行元素的音乐类型，更容易贴合学生的内心需求，更容易展现出学科在教学上的优势，更能够直观的展现音乐的多样性特点，因此在初中音乐教学中，不仅需要重视传统音乐文化的传播，更需要注重流行音乐在教学上的价值，只有融入流行音乐的教学元素才能够让整个初中音乐教学更加的完整，音乐课程的发展更加全面。……