王春丽

摘   要：随着我国科技水平的发展，电子行业在社会发展中的作用也愈加突出，教学过程中，教师应该着重培养学生的综合能力，让学生利用时间，切实提高教和学的有效性，主动完成课堂教学活动。基于此，文章从理实一体化、小组合作学习、实训环境和课外延伸四个方面探讨中职电工电子有效教学的方式，以期为专业教师教学提供参考。

关键词：中职;电工电子;实训教学

在社会生产力不断提高的当下，电子技术也获得了快速发展，所以中职院校在教学过程中应该着重体现实训教学的重要性，优化实训环境，提高学生的实践操作能力，主动培养出适合社会发展的高素质人才。因此，专业教师应该对当下的实训教学模式进行革新，从多个角度进行必要优化和创新，培养出更多适应时代发展的专业性电工电子人才，符合职业教育的基本需求。

一、理实一体化，增强学生学习的自信心

理实一体化教学中，不仅要对学生理论知识及逆行培养，还要从实践角度分析，使得学生在理论和实践等多个方面都能找到自己的擅长点，在熟练操作的时候顺利完成电工任务。从中职学生的年龄特点分析，学生的年龄小，对日后要胜任的工作缺乏确切认知，面临这种情况，教师要灵活改革，认识到实训操作要基于理论的层面完成，这样才更容易被中职所接受。因此，教师要引导学生形成理实一体化思维，让学生拥有自主学习的良好意识，简言之，教师主动鼓励和引导学生，提高对专业理实一体化的客观认知，在课堂教学活动中，以真实案例的形式让学生感受到在实际操作中缺乏理论和实践所带来的负面影响。……