论博物馆教育与学校教育互动融合
2020-03-08范凌
文物鉴定与鉴赏 2020年24期
关键词:博物馆教育
范凌
摘 要:博物馆作为一个优质的教育载体,其教育作者用不容忽视。《博物馆条例》就明确指出,学校博物馆教育和学校教育应当有机结合。博物馆应为学校的教育教学活动提供崭新的平台和空间,以促进学生的全面发展。文章分析了博物馆教育和学校教育的特点以及它们之间的联系,并着眼于博物馆教育和学校教育如何良性互动的问题,提出了博物馆教育和学校教育融合的价值和意义,探讨了博物馆教育和学校教育之间互动融合的途径。
关键词:博物馆教育;学校教育;互动融合
青少年是博物馆公共教育资源的最大受益者。非正式教育场所的博物馆公共教育相比传统的学校教育更加新颖,学生们在非正式教育场所中往往能用更轻松、自由的状态投入学习。不同种类的博物馆有不同的专业视角,所以博物馆展览具有多元化特征,这也从根本上决定了博物馆教育形式的多样性和教育内容的丰富性。博物馆公共教育课程没有固定性,都是以受众为主体调整教育或展览计划,这决定了博物馆教育与学习的形式是以体验式和参与式为主,这样的学习方式对学生而言更容易激起他们的探索欲和求知欲。教育是博物馆公共服务的核心,是博物馆工作的重要职能之一。博物馆教育可以对学校教育起到辅助和补充的作用,促进学生的全面发展。
1 博物馆教育的优势
博物馆教育是以实物为基础的一种教育形式,是通过举办各种常规陈列展览、专题陈展、社会教育活动以及对藏品的科学研究,围绕着实物,通过视觉、听觉等感官共同作用,借助观察、阅读、听讲等活动接受知识和提高认知的过程。……
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