冯景山

（渤海船舶职业学院，辽宁 兴城125105）

红岩精神是一种精神风貌，它是在我国抗日战争时期和解放战争时期形成的，以周恩来为代表的中国共产党人和革命战士，通过把马克思主义普遍原理与中国革命具体实际紧密结合，在坚持贯彻党的新民主主义革命总路线和党的抗日民族统一战线方针政策的实际过程中，所展现出来的一种精神风貌，它是一种宝贵的精神财富，是我国红色资源的组成部分。在过去抗日战争时，我国共产党革命战士抛头颅洒热血，始终为民族的独立和解放而努力奋斗，并奉献自己的生命，这才铸就了伟大的红岩精神。新形势下，我们始终要坚持党的领导，贯彻党的方针路线，而在大学生中，通过对其进行思想政治教育时融入红岩精神，让学生感受到信仰的力量，感受到信仰的力量对人精神世界的一种支撑。通过了解学习红岩精神，在潜移默化中感受红岩精神的力量，从而加强对学生的爱国主义教育，拥护中国共产党，为中华民族伟大复兴而坚持不懈，为建成社会主义小康社会而贡献自己的力量。我们在实践中找到了红岩精神融入高校思想政治教育的路径，通过在大学生思政课堂上融入红岩精神资源、举办红岩精神相关主题活动、深入红岩精神革命基地感受红岩精神，这三种方式，将红岩精神深入与大学生思想教育工作相结合，拓宽了红岩精神走进大学校园的路径。

1 在大学思政课堂中融入红岩精神资源

新形势下，我国教育部对高校开展思政教育工作提出了新要求，要把延安精神、红岩精神融入校园思政教育工作中去，提高大学生对红岩精神的认识。因此，学校和老师要准确把握住延安精神和红岩精神的实质与时代内涵，并找到切入点，在进行大学生思政教育工作中，不断弘扬延安精神和红岩精神，在宣传我国社会主义核心价值体系中融入红色资源。并且在对大学生进行思政教育工作时融入红岩精神，我们要看到红岩精神切实的对学生起到了教育作用。对大学生进行思政教育工作，最常见的就是开设思政课堂，因此在思政课堂上融入红岩精神将会是宣传弘扬红岩精神的主要路径，学校和老师要本着红岩精神育人的教学理念，不断加强学校的校园文化建设，打造优秀师生团队，建设特色思政课堂，将红岩精神的内在价值与时代相结合，利用新的手段和教学方法，不断创新思政课堂，创新红岩精神理论。思政课堂要以红岩精神为主题，通过加强示范班建设以及学风建设等，从而延伸红岩精神。红岩精神与我国社会主义核心价值观是一脉相承的，高校思政教育工作中融入红岩精神，就是坚持我国社会主义文化方向，沿着中国特色社会主义道路前进。老师要探寻红岩精神实质，利用课堂让共产党的旗帜永远在校园里飘扬，将红岩精神与教学相结合，不断创新教学内容、教学形式、教学方法，重新阐述红岩精神的重要意义。

2 通过举办红岩精神主题相关活动，在活动中实现对学生的思政教育

学校通过举办红岩精神主题的校园活动，让校园文化和红岩精神结合起来，利用校园文化创设红岩环境，找到融入高校思想政治教育的新路径。学校在进行组织红岩精神进校园的主题活动时，要注意到三点：一是我们不光要宣传红岩精神，更是要弘扬延安精神、井冈山精神、长征精神等，这些都是我国宝贵的革命精神财富，这些都是我党的传家宝，这些宝贵的红色文化资源将是对大学生进行思政教育工作的重要素材来源。在活动开设中，通过融入红色文化资源，将进一步提高校园文化活动的实质和意义。第二点是学校在开设校园活动时，要把红岩精神和习近平总书记提出的振兴中华、实现中国梦结合起来，赋予红岩精神新的时代意义。红颜精神走进校园要与时代紧密结合，追寻时代的步伐，从而让学生感觉红岩精神离我们并不遥远，红岩精神始终是一种信仰力量，符合当下主流价值观念，指引着大学生前进的道路。第三点是红岩精神进校园，开展校园活动时，我们要注重对红岩精神既有继承更要有创新，我们在活动中不断探索前进。红岩精神实质是不能变的，但是我们可以通过确定活动主题、准备活动材料，学生领导积极参与，充分筹备活动工作，创新活动形式，并将时代精神融入到红岩精神中去，使得校园活动贴近学生，符合当代大学生所接受的价值观念，让红岩精神得以深入人心，从而实现利用活动对大学生进行思政教育。

3 开展深入红岩革命基地的活动，在实践中感受红岩精神

红岩精神对高校大学生进行思想政治教育工作有着重要的意义，同时红岩精神中对信仰的追求以及体现出的家国情怀，更是给年轻人以启迪。当红岩精神穿越了时空岁月，跨越了战争年代，经历过岁月的沉淀后，我们对其进行重新审视，对自我进行发问。国家、家国，家和国之间，我们应该怎样选择个人发展和社会需要？在我们深入了解到红岩精神后，在利用红岩精神对高校大学生进行思想政治教育时，将重塑学生的人生观与价值观。而这则必须要学生和当下年轻人深入革命基地进行社会实践，从而不断追寻自己内心的答案。光对学生进行理论教育是远远不够的，只有当个人在实践中感受到红岩精神，才能让红岩精神在一代又一代年轻人中产生共鸣，那么红岩精神融入高校大学生思政教育工作才得以真正实现。只有学生跨越了时空的隧道，去寻找历史的途径时，才能感受到过去英雄面对死亡的决心，以及壮士们不畏艰险、艰苦奋斗的精神。而在学生来到红色山城重庆时，这里处处闪烁着红色革命的光芒，处处留有红色革命的印记，当学生参加过“红色筑梦之旅·暑期社会实践”时，通过重走红色足迹，感悟红色历史，从而在实践中激发自身的爱国情怀，自觉宣扬红色精神。通过参加红岩革命纪念馆，来到抗日战争时期中共中央南方局的活动基地，来到我国进行抗日民族统一战线、领导人民群众进行革命斗争的中心，了解过去的红色事迹、红色人物，深入感悟红色精神，在实践中将红岩精神融入高校大学生思想政治教育中，开辟对大学生进行思想政治教育工作的新路径。

4 结论

红岩精神进校园，红岩精神融入高校思政教育工作是一项长远崇高的事业。红岩精神不仅实现了对大学生的思政教育，帮助大学生树立高尚的品德和崇高的理想，更是对各高校未来的工作提出了明确的要求，帮助学校在科研学科建设，学生素质教育方面提供了理论指导。现在正是我国建设社会主义社会的关键时期，也是转型时期，我们必须要牢牢抓住高校大学生的思想领域，巩固好学生的意识形态，避免学生受到西方错误意识形态的影响，从而帮助学生更好的投身于社会主义事业建设中去，让高校大学生在接受过红岩精神思想政治教育后，把建设中国、复兴民族作为己任。现如今我们仍要积极探索红岩精神融入高校思政教育的新路径，总结经验和做法，让红岩精神在各大校园放出新的时代光芒。