刘阳菲 金曼

摘 要：会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。实际上非常广泛，大概从从业的领域来讲，一部分是在会计公司里边，或者说他从事的工作是社会中介服务，主要提供的是审计，或者说咨询服务。这是一部分。另外一部分就是在企业和事业单位，首先是在他们的财会部门里边，从事基础性的具体的工作。经过几年的成长，像在事务所里边工作的会计人员，经过几年的成长，可能会成为经理，甚至于成为会计师事务所的合伙人。

关键词：会计从业;财务管理;就业

（一）会计专业人员就业方向

一.内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。

职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。

薪资情况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

二.外企：待遇好，学得专业。

职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。薪资情况：新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

三.事务所：小所和外资大所的云泥之别。

职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

薪资水平：有的小会计事务所月薪只有1000元，大一点的则在3000元左右，外资大所实习生（试用期）都能拿到5000元以上。

四.理财咨询：方兴未艾的阳光职业。

职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。薪资水平：银行个人理财咨询师的待遇因区域不同而有差异，但最少也应该在月薪2000元以上。随着经验的增长，收入也必将随之增长。

（二）加快劳动与保障专业建设的步伐

（一）加大宣传，扩大招生规模

随着高考改革深入进行，对于专业的要求不断提升，这就需要高校进行积极的宣传，教师需要深入中学进行专业的普及。在进行宣传时需要转变家长的观念，家长需要认识到没有冷门专业与热门专业的区分，只要社会对人才具有旺盛的需求，这些专业都是热门专业，树立这样的观念可以家长与学生更好的接受财务管理专业。高校可以在官网上设置专门的专业介绍板块，学生及家长在浏览网页时就可以获取有关专业的信息，包括课程设置、就业方向、就业评价，这些信息可以加深学生及家长对财务管理专业的认识。高中毕业生在选择专业时比较慎重，高校还可以提供专门的热线咨询服务，通过电话对学生进行专业介绍，电话交流更能够进行信息的传递和交流，提升宣传的效果。

（二）健全人才培养机制

培养社会发展所需的人才需要高校对现有的培养机制进行完善，人才培养时不能单单进行课堂知识的传授，还需要增强学生的实践能力，这就需要高校扩大实践教学所占的比例，学校可以与劳动部、社会保障部等相关部门进行合作，开展一些实习工作，使学生更好的了解自身知识掌握中存在的疏漏之处，从而进行相应的弥补。在人才培养时高校需要对考核体系进行完善，将实践纳入到学生的考核中，改变传统成绩考核这种单一的考核方式，从多个角度了解学生的能力水平，这样可以在培养学生时更具有侧重点。

（三）明确定位，提升学生就业率

在提升学生就业率是既要从学生自身人手，也要从社会层面出发。在学生方面，学生需要掌握服务技能，针对不同人员采用不同服务方式，这样可以更好地满足社保部门的需求。学生不仅需要掌握本专业的知识，同时还应拓展知识结构，学习其他专业的知识，如会计、心理等，丰富自身知識结构。在社会方面需要对现有的制度进行完善，逐步取消公务员考试专业限制，使专业学生可以报考喜爱的岗位，提升学生就业率。

总结

财务管理专业在建设时存在一些问题影响到自身的发展，具体而言包括招生名额不断锐减、人才培养机制不健全以及学生就业形势严峻，因此在建设财务管理专业时需要加大宣传、扩大招生规模、健全人才培养机制、明确定位提升学生就业率，这样可以更好的为社会输送社会保障人才，加快社会保障工作的进行。

参考文献：

[1]赵晓春，孙群，财务管理专业跨学科发展探计一一以安微大学为例安徽为例[J].广播电视大学学报，2017（04）：62-65.

[2]田雨、财务管理专业建设的策略研究[J].科技资讯，2016，14（160）：121-122.