史姗珊

高中班主任，在向学生传递理论知识的同时，还需要承担德育的重要工作。德育的有效开展，不仅能够为社会培养更多高素质的优秀人才，这也是促进学生健康成长的关键举措。为此，高中班主任需要根据本阶段学生的真实情况，制定完善的德育工作开展对策，从而帮学生塑造高尚的道德品质。

一、高中班主任德育工作开展的现状

（一）教育部门缺乏完善的相关政策

教育乃国家之邦，我国在教育方面也投入了大量的财政支出，并为各个地区的学校基础设施建设提供了优质的资源，无论是硬件设施，还是软件实力都有了显著性的提升。但是，结合当下高中班主任的德育教育工作开展情况来看，仍然会受到诸多因素影响而存在不足的地方。这种情况的产生，从根本上讲是由于缺乏完善的相关政策，导致德育工作的开展缺少最为核心和完善的力量。因此，若想使得高中班主任德育工作的有效进行，教育领域的各部门需要对高中德育工作加以重视，向有关部门提出具有建设性的指导建议，帮助教育部门完善指导策略，使得中华民族的传统思想发扬光大。

（二）班主任的德育素质有待提升

学生作为国家建设与强大的重要组成部分，教师在向他们传授理论知识的同时，也需要向其不断传递做人的道理。但是，在当下的很多因素影响下，教师更加注重的是书本知识的传递，并没有深刻地認识到学生礼仪教育对学生整体发展的重要价值。……