打开学生心扉,走进德育新天地
2020-03-02严竹平
教书育人·教师新概念 2020年2期
严竹平
在倡导“学生为本”的素质教育理念下,小学班主任的德育方式也需要积极改变。传统的德育方式不能满足当前学生的需求,而且也不能真正走近学生的内心。因此,教师需要实施“无痕德育”,让道德如春风吹进学生的心田,增强德育的效果。
一、实施自然教育,培养生态理念
社会的不断发展,带来的不仅是经济的增长,也带来了生态环境的进一步恶化。低碳生活逐渐引起人们的重视,并成为每个人都不能回避的重要课题。但是,在当前的小学校园,教育者却并没有深刻认识到学生和自然生态环境的关系,因此没有意识到自然教育的重要性。但,自然教育同样是德育中的重要内容。为了更好地落实自然教育,为了帮助学生树立正确的环保理念,教师需要从娃娃抓起,鼓励学生亲近大自然,从而培养学生对自然环境的正确认知。
例如,教师可以利用课余或周末时间组织学生走出课堂、走出家门,到大自然中体验。在体验过程中,教师可以和学生展开互动交流,让学生看看生活中大自然的真实状况,而不是从书本的角度“认识”大自然。在这一过程中,很多学生注意到很多地方都存在乱丢垃圾的现象,而且树林中也时不时会看到白色塑料袋、废弃的瓶子,对环境构成了严重污染。在实践过程中,学生发现大自然面临着严重的生态危机。在此情形下,教师可以引导学生思考,应该如何保护生态环境,学生纷纷提出诸多可行的措施。……
登录APP查看全文
