【摘要】我国高校的“中国近代史纲要”课程能够很好地加强现代大学生对于中国历史发展的认识，从历史当中总结发展规律和经验教训，并树立起强大的民族自信和爱国精神，将自身的个人理想与民族的伟大复兴梦想结合起来，不断提升个人素质和能力，为国家的繁荣复兴贡献一份力量。高校教师为实现这一课程的育人价值，需要重视课程在学生的道德思想和个人价值观树立当中的重要引导作用，通过互联网教学充分提高学生的课堂积极性，并对学生的思想素质做出更科学的考察。

【关键词】互联网+；中国近现代史；育人价值；路径

【中图分类号】G641 【文献标识码】A

引言

二十一世纪是信息技术飞速发展的时代，人才辈出。大学生是未来国家发展的顶梁柱，是我国社会主义事业的建设者，他们需要有强烈的爱国主义精神，并且拥有极强的专业素质助力国家的经济发展迈向更高的层次。在大学生的培养过程当中，除了专业知识和技能的培养，还需要加强其思想素质培养。思想素质的培养需要结合中国近代史的教育，让每一名当代大学生都了解我国的历史，知道国家曾经经历过怎样的苦难和斗争，从惨痛的历史当中总结经验教训，牢记自身当今的历史使命，促进中华民族重新走向伟大复兴。

一、中国近代史纲要课程的育人价值

（一）从革命史中了解历史发展规律

中华民族在近代史的发展过程当中经受了许多的磨难，最……