董昕宇 赵昱辉 赵峰

摘 要：通过文献查阅，总结出现阶段高校审计转型工作主要从“转型后制度的改进”“内部审计机构职权范围”“审计人员能力素质”“审计手段”等方面展开研究，并提出相应的改进措施。但基于实际工作经验总结发现，高校内部审计转型中还面临着审计部门与被审计部门关系不顺、审计人员保密性不强、内审部门事务较多、审计部门在编人员较多等方面的问题，并提出相关的解决对策。

关键词：高校;审计转型;研究现状;问题;对策

中图分类号：G647.5        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2020）36-0084-02

中国“审计”起源于夏禹时期，据《史记·夏本纪》载：“自虞、夏时，贡赋备矣。或言禹会诸侯江南，计功而崩，因葬焉，命曰会稽。”此处的“会稽”通假于“会计”。会计是指从事财务监督、管理工作的人，其主要工作内容是“填制相关记账凭证、处理账务、编制相关报表等”。关于“会稽”一词，在《管子》《墨子》《吕氏春秋》《越绝书》《淮南子》等书中都有记载。故中国国家审计萌芽时间为公元前21世纪。其主要标志为“会稽”一词的产生。

现代的审计可追溯到“英国的南海公司舞弊案”，该案开启了近代审计的先河，对世界审计史的发展与推动具有里程碑的意义和影响。中国的现代审计制度产生于20世纪初，中经战火，未得以长足发展。新中国成立后，党和国家领导人对审计工作高度重视，制定了相关政策，推动了新中国审计工作的发展。其中可分为两个阶段：第一阶段，1949—1983年，该阶段未设置独立的国家审计机关;第二阶段，1983年至今，该阶段成立专门的国家审计机关，进行相关审计，并对相关制度进行完善[1～2]。……