高红梅， 董艳云， 王世海

（西南交通大学资产与实验室管理处，成都611756）

0 引 言

高校大型仪器设备是高水平人才培养和科学研究的重要保障，同时也是学校教学科研的重要物质保障。随着国家对高校办学资源投入的不断增加，学校大型仪器设备的数量逐年增加。高校大型仪器设备的使用效益是上级管理部门一直关注的问题。为充分发挥大型仪器设备在教学科研、人才培养和社会服务工作中的重要作用，促进大型仪器设备资源的有效利用，各高校积极开展各项工作［1-6］，通过建立健全管理体系，搭建大型仪器设备开放共享管理信息平台，完善激励机制等措施推进大仪共享共用。如何更好地实现共享共用和使用效益最大化是高校在大仪管理中亟待解决的问题。

1 大型仪器设备开放共享的必要性

高校大型仪器设备作为高精尖设备，不但是学校人才培养和科学研究的重要保障，也是学校重要的国有资产，利用率尚有较大的提升空间。

1.1 为社会提供资源服务

高校大型仪器设备资源的持续增加，满足了办学需求，然而部分设备由于各种原因存在资源闲置现象，资源无法有效利用。同时，大型仪器设备的大量社会使用需求难以得到满足。高校可以利用设备优势，打造共享平台，发挥智库作用，不断促进大型仪器共享共用，为全社会提供优质服务。

1.2 促进高校大型仪器设备管理水平提高

近几年，国家及教育部门对高校大型仪器设备开放共享越来越重视，不但建立了科技资源共享平台，科技部还组织开展了大型科研仪器开放共享评价考核。……