靳喜娟 张佐宁

一个学生能不能有好的学习成绩不仅仅是教学老师的教学水平，更多的是学生自己的学习习惯，良好的学习习惯对于学生的成长有着巨大影响。而良好的学习习惯的养成往往需要学生从小开始培养，小学阶段是最关键的时期。偏远山区的孩子的学习环境客观上是相对比较艰苦的，无论是教师的教学水平还是书本内容都远远落后于城市学生，所以在这样的情况下，学生们只有靠着良好的学习习惯才能缩短差距，努力走出山区，找到出路。在此略谈一下偏远山区小学一年级新生良好习惯，希望能探讨出更好的培养小学一年级新生良好习惯的方法。

一.偏远山区小学一年级新生的学习环境

偏远山区的目前教学条件虽然相较于前几年有所改善，但是还是比城市学生的教学条件差太多。城市里的学生有条件把全身心的精力都投入到学习中去，不用去考虑其他的，家长们好吃好喝伺候着，车接车送，受到的老师的教学水平也都普遍较高，课后还有丰富的特长学习课程。而反观偏远山区的小学生，他们收到的教师的教学水平普遍比较落后，而且他们的教材也都要比城里的学生晚几个版本，课后也没有时间去学习，他们回家还需要帮助家人做家务、做农活，更有条件艰苦的上下学的山路都充满危险，所以更不用说他们不会拥有学习音乐、美术等机会了。

二.什么是良好的学习习惯

所谓良好的学习习惯，最直白的意思就是对学习有益的习惯。……